Educação financeira ganha espaço no acolhimento de calouros
Evento na Unoeste integrou o acolhimento aos ingressantes e discutiu os impactos da tecnologia nas escolhas financeiras de uma nova geração
Calouros da Fipp participaram de palestra sobre educação financeira na era digital, com reflexões sobre consumo, investimentos e segurança digital | Foto: Bárbara Benites
A relação com o dinheiro está mudando junto com a tecnologia. Para os jovens que chegam à universidade em um cenário marcado por pagamentos digitais, compras por aplicativos, redes sociais, inteligência artificial e novas formas de investimento, compreender como essas ferramentas influenciam as decisões financeiras tornou-se parte importante da formação para a vida.
Foi nesse contexto que a Faculdade de Informática de Presidente Prudente (Fipp) da Unoeste promoveu, na noite desta terça-feira (11), no Teatro César Cava, a palestra “Educação Financeira na Era Digital – Como a tecnologia está mudando a forma de ganhar, gastar e investir”. A atividade integrou a programação de acolhimento dos ingressantes de 2026 dos primeiros e segundos termos dos cursos da Fipp.
A palestra foi conduzida por Caio Pirolo Ovando, especialista de Crédito no Sicoob Paulista, e apresentou aos estudantes uma reflexão sobre como a digitalização transformou não apenas os meios de pagamento, mas também os hábitos de consumo, as possibilidades de investimento e os riscos relacionados ao uso da tecnologia.
Tecnologia como aliada
A proposta do encontro não foi tratar a tecnologia como vilã das relações financeiras, mas estimular uma utilização mais consciente dessas ferramentas. Quando utilizada de maneira adequada, a tecnologia pode facilitar o planejamento, ampliar o acesso à informação e democratizar serviços financeiros.
De acordo com o professor Haroldo César Alessi, a atividade também faz parte da proposta de acolhimento da Fipp, que promove encontros e palestras para recepcionar os novos estudantes e apresentar conteúdos relacionados ao cotidiano acadêmico e profissional.
A escolha do tema considera uma característica particular dos alunos da área de tecnologia. “Eles serão, simultaneamente, consumidores de soluções financeiras digitais, profissionais capazes de participar do desenvolvimento dessas ferramentas e cidadãos responsáveis por tomar decisões em um ambiente cada vez mais conectado”, destaca Alessi.
Nesse sentido, discutir educação financeira logo no início da graduação, conforme ele, amplia a formação dos estudantes para além dos conhecimentos específicos de cada curso, estimulando autonomia, responsabilidade e pensamento crítico diante das transformações provocadas pela tecnologia.
